
El Liceo Celedón en Santa Marta recientemente implementó la jornada extendida como una estrategia para el mejoramiento de la calidad educativa.
Esta institución que ha inspirado tantas historias; hoy plasmadas en vallenatos sobre amores juveniles, aventuras estudiantiles y personajes que pasaron por allí, nos cuenta otra historia. Porque, a pesar que el Celedón tuvo momentos importantes; quizás esos mismos que inspiraron tantos vallenatos, no ocultan que tambien lo ha invadido la decadencia. En momentos recientes los samarios no se han sentido tan orgullosos del Celedón como en otro momento lo fuera.
Por eso el proyecto de Jornada Extendida y otras experiencias que se desarrollan actualmente le devuelven la confianza a su comunidad educativa. Las familias se sienten orgullosas de un colegio donde sus hijos pasan más tiempo aprendiendo.
Mientras recorremos los pasillos de este patrimonio histórico, el profesor Simón -rector del colegio- nos comenta que la jornada extendida viene incorporando el trabajo por ciclos, la transformación del sistema institucional de evaluación, el fortalecimiento del gobierno escolar y otras estrategias que intentan transformar la organización escolar.Como un buen contador de historias, Simón nos comparte lo que pueda ser una excusa para hablar nuevamente del Liceo Celedón. Y por qué no, inspirar nuevos vallenatos.
Por: Javier Caballero Sánchez. Febrero de 2011.
UN MONUMENTO A LA EDUCACIÓN QUE SE EMPEÑA EN REVIVIR
ResponderEliminarEn medio de un calor que sofoca, suavizado por la constate brisa que viene del mar de la bahía más hermosa, se encuentra un monumento Nacional que ha visto pasar por sus instalaciones, a muchos ilustres personajes de la vida nacional que han destacado en diferentes áreas (la música, las leyes, las letras), personajes que dan fe de la ingente labor de directivos y docentes comprometidos con la educación y con el país. También han pasado por allí un sinnúmero de anónimos que han contribuido a la construcción de ciudad y de ciudadanía; otros, por el contrario, no han hecho honor a su mote de ex liceístas, deslumbrados por la fantasía del desapego, la deslealtad y la falta de identidad.
La magia y la sabiduría de más de un siglo de cultivo del saber, mantienen en pié al Liceo Celedón, el cual, pese al abandono y el desorden administrativo, conserva su majestuosidad estructural y llama a la solidaridad de todos para recuperar lo que éste significa para los samarios y para el país.
Hoy, hay allí un equipo de directivos y docentes que han comprendido su misión y han asumido el compromiso de hacer su aporte en aras de la recuperación no sólo del patrimonio estructural, sino de su misión como institución educativa.
Este equipo, liderado por su rector, ha emprendido la titánica labor de innovar, poner todo su esfuerzo y trabajo en función del mejoramiento de la calidad educativa, mediante la implementación de propuestas que requieren, en primera instancia, del compromiso decidido de los directivos y docentes. De aquí que la gestión directiva toma toda la relevancia que ella comporta para la buena marcha de la institución.
A todos aquellos que creemos en la educación como el arma más poderosa para la transformación social y cultural, no nos queda más que apoyar la gestión de Instituciones Educativas que como ésta, contra toda adversidad, construyen alternativas educativas pertinentes y acordes con las exigencias y rumbos de la modernidad.
WILLIAM A. SANTAMARIA PINEDA
Febrero de 2011