Las secretarías de Educación de Cali, Jamundí y Buenaventura recientemente hicieron ajustes a la etapa de transición del calendario académico. Luego de llevar a cabo jornadas de socialización con la comunidad educativa y el sindicato, éstas secretarias finalizaron el proceso de transición del Calendario académico, dejando atrás una larga tradición de fechas del calendario B. De esta manera el MEN deja un calendario unificado tras un largo proceso de acompañamiento.
Los criterios que se han tenido en cuenta son a) la concertación con la comunidad educativa; b) la proporcionalidad en el aumento de las actividades académicas, y c) el cumplimiento de los procedimientos que determina la normatividad frente al trámite.
¿Ganamos o perdimos con la transición del calendario?
Esta es una de las preguntas que se ha hecho la comunidad educativa; especialmente las familias, principalmente por las preocupaciones frente a los procesos de ingreso para los estudiantes que culmina la educación media.
Adicionalmente el aumento de las semanas de desarrollo institucional se convirtió en una interesante estrategia para abrir espacios de formación docente, evaluación institucional y desarrollo de experiencias. Hoy en día se cuentan con agendas organizadas y dinámicas activas para estos espacios.
La finalización de la transición les permite a los estudiantes encontrar mayores opciones para cursar estudios en otras regiones del país. Por su parte a la secretaría de educación le permite gestionar los recursos de acuerdo con el año fiscal y la normatividad que predomina para el calendario A. (en la foto taller de discusión de la finalización del calendario con rectores y directores de Buenaventura)
Ver artículo publicado en el periodo el Colombiano.
